日本語教育（きょういく）シンポジウムが Canal-U に。

日本語教育（きょういく）シンポジウムが Canal-U にアップされました。

「日本語教育（きょういく）シンポジウム」の講演（こうえん）や発表（はぴょう）が　Canal-Uで　見ることができます。教育（きょういく）: éducation, enseignement ; 講演（こうえん）: conférence ; 発表（はっぴょう）: exposé

"Le japonais, c'est possible : Etats généraux de l'enseignement du japonais en France "

Session C - "Le Japon : pays d'avenir"

＊"Le japonais, dans la France du 21ème siecle ; défis et perspectives"

par Emmanuel LOZERAND,　すばらしい講演(こうえん conférence) です。

＊"Culture japonaise et mondialisation"

par Kazuhiko YATABE,　分析(ぶんせきanalyse)が　おもしろいです。

＊"Table ronde : Travailler avec le japonais"

avec la participation de M. André Santini

みなさんの先輩（せんぱい ancien）の J-Y Bajon (X80)も　パネリストの　一人　です。

JLPT 試験 もうすぐ

JLPTの試験（しけん）は　もうすぐです。

準備（じゅんび）は進（すす）んでいますか。進（すす）む：avancer

試験日（しけんび）：12月7日（日）
場所（ばしょ）：La maison des Examesn /
　　　　　　　 RER : B 線（せん）
駅名 : Laplace (ポリテクニックから近（ちか）くて、便利（べんり）ですね。）
時間：12時45分ごろ行ってください。
試験がはじまる時間：13時30分

試験場（しけんじょう Salle d'examen)を間違（まちが）えないでください。
鉛筆（えんぴつ）は HB か N°2を使（つか）います。シャープペンシル（critérium)は使ってはいけません。

がんばれ！！！

試験が終（お）わると、もうすぐ　楽（たの）しいクリスマス！そして2週間のバカンス。

疲（つか）れました。

あ～、とても疲（つか）れました。皆さんにもお知（し）らせしましたが、日本語教育（きょういく）シンポジウムが昨日（きのう）終（お）わりました。たくさんの人が聞（き）きに来てくれました。

（聞きに来てくれる: Les gens sont venu pour nous écouter. Je leur en suis reconnaissante.)

私（わたし）たちのクラス委員（いいん délégué）のヴァンサンさんも参加（さんかparticiper）しました。上の写真（しゃしん）を見てください。ヴァンサンさんはどこにいるでしょう。

さて、Toussaintの休みの後（あと）、日本語の授業（じゅぎょう）は一回（いっかい）しかありませんでした。JLPTの試験（しけん）まで後（あと）3週間です。日本語の勉強（べんきょう）をしていますか。さあ、またブログを書きましょう。そして、日本語を勉強（べんきょう）しましょう。

では、金曜日まで。

日本語教育シンポジウム

9月のはじめから8週間、たくさん勉強しました。だから、1週間のお休みは当然（とうぜん）ですね。楽（たの）しいヴァカンスを過（す）ごしましたか。
当然（とうぜん）: naturel ; 過（す）ごす: passer

私は忙（いそが）しく働（はた）き続（つづ）けました。なぜ？
働（はたら）き続（つづ）ける: continuer à travailler

11月15日（土）に日本語教育（きょういく）シンポジウムがあります。私はその開催（かいさい）の責任者（せきにんしゃ）の一人ですから。
教育（きょういく）: éducation, enseignement ; 開催（かいさい）: organisation ; 責任者（せきにんしゃ）: responsable

シンポジウムのタイトル: "Le japonais, c'est possible : Etats généraux de l'enseignement du japonais en France"

いろいろな情報（じょうほう）はこちらをクリックしてください。 情報（じょうほう）: information

土曜日の午後のプログラムは皆さんにも面白いと思います。

パネルディスカッション（Table ronde）には皆さんの先輩（せんぱい）のJean-Yves BAJON(X80)も参加（さんか）します。時間があったら、是非（ぜひ）行ってください。先輩（せんぱい）: ainé, ancien ; 是非（ぜひ）: absolument

あのね、ちょっと

皆さん、

皆さんにとって日本語は第二外国語（だいにがいこくご）だと思（おも）います。そうでしょう？日本語の点数（てんすう）が必要（ひつよう）でしょう？第二外国語（だいにがいこくご）: deuxième langue étrangère ; 点数（てんすう）: note ; 必要（ひつよう）な : nécessaire

そうなら、勉強（べんきょう）しないと....。「授業（じゅぎょう）は一週間に一時間だけだから、ブログは一週間に一回（いっかい）書いてください」と私はもう皆さんに言（い）いましたね。授業を休（やす）んだ週も、何でもいいから、書きましょう。そうなら : si cela est ainsi　

これは、毎週きちんとブログを書いていない学生へのメッセージです。
きちんと: régulièrement

あっ、それから日本語のテーブルにも行きましょう。今度のテーブルは来週の金曜日（24日）です。

お知（し）らせ

知（し）っていますか。

今年は日仏（にちふつ）交流（こうりゅう）１５０周年（しゅうねん）です。いろいろなイベントがあります。
日仏交流：relations franco-japonaises ; 150周年: 150e anniversaire

大使館（たいしかん）のサイトにイベントのリストがあります。大使館：ambassade

パリ日本文化会館（ぶんかかいかん）でも映画祭（えいがさい）やコンサートや演劇（えんげき）などいろいろあります。プログラムはここを見てください。パリ日本文化会館：Maison de la Culture du Japon 0 paris ; 映画祭：festival du film ; 演劇：théâtre

パリ市（し）では「ZEN et art à Kyoto」というを展示会（てんじかい）をしています。展示会：exposition

一週間に一時間だけ！

日本語の授業（じゅぎょう）は今週から一週間に一時間しかありません。本当（ほんとう）に少（すく）なすぎますね。でも、どうしようもありません。少ない授業時間をカバーするために、どうしたらいいでしょうか。ブログを大いに利用（りよう）したらいいと思います。それから、毎週１回あるTable japonaiseに行って、昼食（ちゅうしょく）を取（と）りながら、日本語を聞いたり、話したりしましょう。

しか+ nég. : ne ... que ; ～すぎる : trop ; どうしようもない : on ne peut rien faire ; カバーする: compenser ; F. neutre + ために : pour, afin de ; どうしたら、いい : qu'est-ce qu'on doit faire ? ; 大（おお）いに : beaucoup, à fond ; 利用（りよう）する : utiliser, profiter ; 昼食（ちゅうしょく）を取（と）る : déjeuner

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日本語学習（がくしゅう）１分間、今日は日本の諺（ことわざ proverbe）のビデオです。