疲（つか）れました。

あ～、とても疲（つか）れました。皆さんにもお知（し）らせしましたが、日本語教育（きょういく）シンポジウムが昨日（きのう）終（お）わりました。たくさんの人が聞（き）きに来てくれました。

（聞きに来てくれる: Les gens sont venu pour nous écouter. Je leur en suis reconnaissante.)

私（わたし）たちのクラス委員（いいん délégué）のヴァンサンさんも参加（さんかparticiper）しました。上の写真（しゃしん）を見てください。ヴァンサンさんはどこにいるでしょう。

さて、Toussaintの休みの後（あと）、日本語の授業（じゅぎょう）は一回（いっかい）しかありませんでした。JLPTの試験（しけん）まで後（あと）3週間です。日本語の勉強（べんきょう）をしていますか。さあ、またブログを書きましょう。そして、日本語を勉強（べんきょう）しましょう。

では、金曜日まで。

日本語教育シンポジウム

9月のはじめから8週間、たくさん勉強しました。だから、1週間のお休みは当然（とうぜん）ですね。楽（たの）しいヴァカンスを過（す）ごしましたか。
当然（とうぜん）: naturel ; 過（す）ごす: passer

私は忙（いそが）しく働（はた）き続（つづ）けました。なぜ？
働（はたら）き続（つづ）ける: continuer à travailler

11月15日（土）に日本語教育（きょういく）シンポジウムがあります。私はその開催（かいさい）の責任者（せきにんしゃ）の一人ですから。
教育（きょういく）: éducation, enseignement ; 開催（かいさい）: organisation ; 責任者（せきにんしゃ）: responsable

シンポジウムのタイトル: "Le japonais, c'est possible : Etats généraux de l'enseignement du japonais en France"

いろいろな情報（じょうほう）はこちらをクリックしてください。 情報（じょうほう）: information

土曜日の午後のプログラムは皆さんにも面白いと思います。

パネルディスカッション（Table ronde）には皆さんの先輩（せんぱい）のJean-Yves BAJON(X80)も参加（さんか）します。時間があったら、是非（ぜひ）行ってください。先輩（せんぱい）: ainé, ancien ; 是非（ぜひ）: absolument